Betyg och bedömning

I svensk grundskola används en betygsskala från årskurs 6 till årskurs 9, med betyg som baseras på elevernas kunskapsnivå i förhållande till de kunskapskrav som fastställts i läroplanen.

Betygsskalan består av sex steg:

• A: Mycket hög måluppfyllelse
• B: Mellan A och C
• C: Hög måluppfyllelse
• D: Mellan C och E
• E: Tillräcklig måluppfyllelse (lägsta godkända betyg)
• F: Otillräcklig måluppfyllelse (icke godkänt)

För att få ett betyg ska eleven uppfylla de kriterier som gäller för varje betygsnivå. Lärarna bedömer elevernas prestationer kontinuerligt genom prov, inlämningsuppgifter, projekt och deltagande i klassrummet.

Om en elev inte når upp till målen för E, får de ett F, vilket innebär att eleven inte klarat kursen. I vissa fall kan elever få ett streck ("-") om det finns för lite underlag för bedömning.